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「夢 . 飛翔」計劃是成就未來基金會旗下的自兒童發展項目
- 自 12 May 2026
關於「夢 . 飛翔」計劃
成就未來基金會一向致力營造共融而充滿關愛的成長空間，陪伴每一位兒童建立自信，勇敢追夢，展翅高飛，綻放潛能。
我們願景中的世界，是每一位兒童都能被看見、被接納、被支持，在關懷、創意與適切引導中茁壯成長，懷著希望啟程，向著夢想飛翔。
在恒傑保險的慷慨贊助下，我們榮幸推出「夢 . 飛翔」計劃（Support、Overcome、Achieve、Rise）第一階段項目。
本階段的計劃致力培育具使命感與熱誠的同行者，裝備他們策劃及帶領小組活動的專業能力。課程融合遊戲治療的核心理念與實務技巧，支援學員協助有特殊教育需要（SEN）的兒童發展社交技巧、情緒覺察及自我調節能力，讓他們跨越挑戰、實現所長，並展翅高飛，迎向更廣闊的未來。
「夢 . 飛翔」計劃第一階段
小組導師的心聲
小組導師分享他們在「夢 . 飛翔計劃」 中支援兒童的經驗，並細說以遊戲治療為本、關愛及共融的實踐如何帶來正面改變。
Rated 5 out of 5
當初，我接到可以帶小組時，真是感到很擔心和緊張，因為擔心能否有能力可以帶到小組。
首先，我很多謝文姑娘和黃校長的分享，他們抽出時間教授我們，如何與幼童溝通和回應他們的情緒，這個就給我勇氣嘗試帶組。 最初我都有少少疑問，只是六堂的活動，真的可以幫助到他們的情緒嗎？但完成活動後，我看見他們從故事和進行活動時，他們的情緒表現有了改變，所以這個情緒社交小組真的有舉辨的意義！ 當中自己也獲益良多，學習如何適當回應他們的情緒，與他們建立溝通的關係。同時，亦面對不同的挑戰，當他們出現不良的情緒，自己也要學習怎樣才可以令他們冷靜下來，繼續進行活動。所以日後也要不斷地裝備自己，可以在組裏協助更多有需要的幼童，幫助他們成長路上更有動力。
首先，我很多謝文姑娘和黃校長的分享，他們抽出時間教授我們，如何與幼童溝通和回應他們的情緒，這個就給我勇氣嘗試帶組。 最初我都有少少疑問，只是六堂的活動，真的可以幫助到他們的情緒嗎？但完成活動後，我看見他們從故事和進行活動時，他們的情緒表現有了改變，所以這個情緒社交小組真的有舉辨的意義！ 當中自己也獲益良多，學習如何適當回應他們的情緒，與他們建立溝通的關係。同時，亦面對不同的挑戰，當他們出現不良的情緒，自己也要學習怎樣才可以令他們冷靜下來，繼續進行活動。所以日後也要不斷地裝備自己，可以在組裏協助更多有需要的幼童，幫助他們成長路上更有動力。
玉星
小組導師
Rated 5 out of 5
第一次做Beca姑娘帶領小組活動，心情亦是又擔心又緊張，尤其是我本人有時太快太直接，怕有時小朋友學了一些不正確想法🫣不過其實我真係好享受和小朋友相處的每一個小時。
所有課堂都很順利，與玉星配合亦很流𣈱。相信亦係因為我們小組裏面的小朋友情況並唔難處理😅
不過我都相信自己已盡力給了他們一個小時的輕鬆時間，正如文姑娘講，這個時間真正是他們的me time, 沒有judgement, 只有love and care 💕我亦希望透過這六小時課堂可以在佢他們心靈上種下一些「處理心情」的種子😇🙏🏼
PS. 最後一堂我同小朋友話希望暑假後再見。 𧗠強話媽媽已check過話仲未有得再報名參加。 我聽到都好感動☺️。
再次感謝黃校長同文姑娘賜我新生命🙏🏼😬🥰
Beca姑娘
小組導師
Rated 5 out of 5
作為這個「培訓培訓者課程」（Train the Trainer Course）的課程總監，我親眼見證了前線同工在短時間內經歷深刻的轉化。許多參加者起初對帶領小組沒有信心，擔心自己不夠「治療性」，或缺乏足夠的專業背景。然而，經過數天紮實的實務演練和現場示範之後，他們能夠運用遊戲治療的理念，自信地計劃並帶領屬於自己的小組。
最令我感恩的是，看見參加者學會以尊重、接納和專注聆聽來回應有特殊需要的孩子，而不只是著眼於「行為管理」。在課程裡，他們不僅獲得清晰的流程、教材和工具，更重新找回與孩子同行的初心。每當聽到學員分享孩子在情緒表達、人際關係和自信心方面的改變時，我都再次確信：投放心力裝備更多「領袖中的領袖」，是一件非常值得的事。
Mr cambe
Project SOAR 課程總監
